Vídeo participativo para el cambio social

Inmaculada Parra

1. ¿Qué entiendes por el concepto de video participativo?

Una herramienta para trabajar la sensibilidad y la emoción del momento con un grupo de personas.

2. ¿Cuáles consideras que serían las ventajas de utilizar una metodología de video participativo frente a otras?

No existe autor, ni conocimiento previo de la técnica, lo que te da libertad para investigar, probar y sorprenderte.

3. ¿Cuáles consideras que son las principales dificultades a la hora de abordar un proceso de video participativo? (representatividad, organización, sostenibilidad, toma de decisiones, etc.)

La búsqueda del tema, para que el grupo se encuentre motivado para iniciar el trabajo.

4. ¿Consiguen las experiencias de video participativo los resultados esperados? ¿Tienen suficiente impacto público?

Aunque se trabaja en grupo, lo que interesa es que quede constancia del trabajo individual, para ello es importante seguir recorridos espaciales o temporales, donde cada participante encuentre su emoción.

5. ¿Cómo consideras que han afectado la digitalización, el trabajo en la red y el video online a la práctica del video participativo?

Ante tanta imagen prefabricada, las imágenes espontáneas de personas anónimas o no, tienen un gran impacto visual, se han consolidado como un lenguaje cercano a la mayoría de los usuarios. No es nada nuevo, retratamos y damos valor a unos comportamientos humanos, que pueden llegar a ser considerados como modelos de artistas y expuestos en centros de arte. Supone una pequeña revolución cultural, repetida en los tiempos e igualmente necesaria.

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